Opetuksen ja indoktrinaation välinen ero

Keskeinen ero: Opetus koskee kaiken sellaisen tiedon, ideoiden tai taitojen välittämistä, joita voidaan kyseenalaistaa tai keskustella, ja opetuksessa opetettavia faktoja tuetaan todisteilla, kun taas indoktrinaatio koskee sellaisten uskomusten välittämistä, joita ei tueta mitään näyttöä ja vastaanottaja on hyväksyttävä se tavalla, jolla sitä on opetettu ilman väitettä tai kyseenalaistamista.

Opetus on yksinkertainen sana ja käytämme sitä usein jokapäiväisessä elämässämme, mutta indoktrinaatio näyttää olevan hieman vaikea sana. Se on vaikeaa siinä mielessä, että se herättää uteliaisuutta, mutta silti määritteleminen on hieman monimutkaista. Monet ihmiset käyttävät opetusta, mutta sanaa indoctrination käytetään harvoin, mutta jotkut meistä tietävät, että he molemmat viittaavat johonkin tiedon antamiseen / opetukseen. Kahden eron selvittämiseksi tutkimme ensin yksittäiset ehdot ja tuodaan sitten esiin näiden kahden väliset erot.

Opetus on ideoiden, taitojen tai tietojen välittäminen opettajalta tai tietolähteeltä opiskelijalle tai muulle vastaanottajalle. Opetettu tieto voi olla mitä tahansa tyyppiä. Esimerkiksi kemian luokkaa opiskelevaa opiskelijaa voidaan opettaa kemikaaleista ja siitä, miten he reagoivat toisiinsa yhdistämisessä. Tätä tietoa opetetaan opiskelijalle. Opetusprosessiin sisältyvät tiedot voivat vaihdella. Se voi olla joko koko totuus tai jotkut tiedot voivat olla valheita. Opiskelijoiden on tutkittava kriittisesti tietoja ja hankittava ne. Siksi opetuksen tarkoituksena on antaa tietoa tai taitoa. Opetus keskittyy antamaan tietoa niin, että opiskelijat oppivat asianmukaiset menetelmät ja soveltavat sitten menetelmiä omien mielipiteidensa esittämiseen monissa asioissa. Opiskelija voi myös kyseenalaistaa tiedot ja opettajan on tällöin täytettävä kysely tukemalla sitä asianmukaisilla todisteilla. Joissakin muissa tapauksissa opiskelija voi vapaasti tehdä oman mielipiteensä oppitunnin jälkeen. Esimerkiksi moraalisen oppitunnin opettamisen jälkeen opiskelijalle voidaan kysyä, miten hän reagoi tietyssä tilanteessa? Tässä tapauksessa opiskelijan näkökulma on, miten hän on ymmärtänyt opetukset ja sitten myöhemmin pystynyt tekemään päätöksen. Nyt tämä päätös poikkeaa taas opiskelijasta toiseen. Samasta kysymyksestä voidaan odottaa lukuisia vastauksia saman luokan opiskelijoista. Tämä ei myöskään ole väärin, opiskelija tutkii jotain, mitä on opetettu, ja myöhemmin auttaa heitä ratkaisemaan vastauksen. Tätä vapautta ei kuitenkaan anneta opetustiedoissa, mutta näitä tosiseikkoja tukee aina asiaankuuluva näyttö. Näin ollen opettaja voi vastata kysymyksiin helposti.

Indoktrinaatio tarkoittaa opetuksen, pääperiaatteen tai ideologian opettamista tai inkuboimista, erityisesti sellaista, jolla on erityinen näkökulma, kuten uskonnollisen indoktrinaation esimerkissä. Uskonnollisessa ilmaisussa opiskelijalle opetetaan uskonnollisia vakaumuksia. Avainsana indoktrinaation määrittelyssä on usko - usko voidaan kuvata hyväksymiseksi, että lausunto on totta, se on vain hyväksyntä tai lausunto (jota ei tueta todisteilla kuin uskomusten tapauksessa). Tämä tarkoittaa, että se vaihtelee muusta opetukset yhdessä laajassa merkityksessä; indoktrinaation opetuksia ei pitäisi tutkia kriittisesti. Indoktrinaation tavoitteena on opettaa jäykkiä vakaumuksia, eikä näillä uskomuksilla voi olla todisteita. Sitä käytetään yleisesti uskonnollisten vakaumusten yhteydessä, joissa ihmiset yleensä opettavat uskonnollisia vakaumuksia, ja tärkeintä on, että henkilö, joka saa nämä uskomukset, ei voi kyseenalaistaa sitä ja sen on hyväksyttävä se sellaisena kuin se on. Näitä uskomuksia opetetaan siten, että opiskelija ei pysty arvioimaan tai arvioimaan näitä uskomuksia. Sitä käytetään yleensä opettamaan poliittisia ideologioita tai uskonnollisia ideologioita.

Tärkeimmät erot opetuksen ja indoktrinaation välillä ovat: opetus on avoin kysymyksille, opiskelijat voivat aina esittää kysymyksiä siitä, mitä opetusta heille opetetaan, kun taas indoktrinaatio on kuin ohjeiden antaminen, täytyy kuunnella sitä ja sen pitäisi seurata sitä. Indoktrinaatiossa opiskelija ei voi kyseenalaistaa aiheen. Jälleen opetus ei ole puolueellinen, kun taas indoktrinaatiolla voi olla puolueellinen lähestymistapa. Opetuksen tavoitteena on kehittää opiskelijoiden aivoja, antaa heille mahdollisuuden kiistellä asioita ja arvioida asioita ja muodostaa sitten mielipiteen, kun taas indoktrinaatio on asettanut mielipiteensä opetettavasta uskomuksesta ja siten opiskelijan mielipiteestä ei ole merkitystä tai opetusta siten, että opiskelijan ei tarvitse tehdä omaa mielipidettään. Opetus on positiivinen toiminta, jossa opiskelijat saavat tietoa, kun taas indoktrinaatio liittyy enimmäkseen negatiiviseen opetukseen, jossa opiskelijoiden odotetaan noudattavan sitä, mitä heille opetetaan tekemättä tutkimusta. Siten joskus indoktrinaatiota kutsutaan myös aivopesuiksi.

Suositeltava

Aiheeseen Liittyviä Artikkeleita

  • suosittuja vertailuja: Täydennyksen ja lataamisen välinen ero

    Täydennyksen ja lataamisen välinen ero

    Keskeinen ero: Täydennys on tapa täyttää prepaid-mobiilitiliä pidentämättä voimassaoloaikaa, kun taas lataus on tapa täyttää prepaid-mobiilitiliä voimassaoloaikaa jatkamalla. Nyt kun elinkaaren voimassaolo liittyy tileihin, niitä käytetään samassa yhteydessä mobiilitilin täyttämiseen. Lataa ja täytä mo
  • suosittuja vertailuja: Päivähoidon ja päiväkodin välinen ero

    Päivähoidon ja päiväkodin välinen ero

    Keskeinen ero: Päivähoito tarkoittaa laitosta, joka huolehtii ja valvoo imeväisiä ja pikkulapsia heidän laillisten vanhempiensa poissa ollessa. Lastentarha on eräänlainen esikoulu kolmivuotiaille lapsille. Joissakin paikoissa se merkitsee koulunkäynnin ensimmäistä vuotta ja keskittyy viiden vuoden ikäisiin lapsiin. Termien k
  • suosittuja vertailuja: Päivähoidon ja lastenhoidon välinen ero

    Päivähoidon ja lastenhoidon välinen ero

    Keskeinen ero: Päivähoito tai lastenhoito tarkoittaa laitosta, joka huolehtii ja valvoo imeväisille ja pikkulapsille heidän laillisten vanhempiensa poissa ollessa. Päivähoitoa voidaan kuitenkin käyttää myös vanhusten päiväkodin yhteydessä, jossa vanhemmille, jotka tarvitsevat hoitoa ja tukea, tarjotaan tukeva ympäristö. Yleensä päivä
  • suosittuja vertailuja: Ero riippumattoman ja riippuvaisen välillä

    Ero riippumattoman ja riippuvaisen välillä

    Keskeinen ero: Riippumattomat ja riippuvaiset ovat antonymeja. Riippuvainen on, kun jonkun on luotettava johonkin muuhun, kun taas itsenäinen on silloin, kun ei tarvitse luottaa kenellekään. Riippumaton ja riippuvainen on kaksi termiä, jotka ovat itse asiassa antonymejä. Pohjimmiltaan se tarkoittaa, että ne ovat vastakkaisia. Dict
  • suosittuja vertailuja: Diabeteksen ja korkean verensokerin välinen ero

    Diabeteksen ja korkean verensokerin välinen ero

    Keskeinen ero: Korkea verensokeri on ehto, joka saattaa joskus vaikuttaa joihinkin ihmisiin. Verensokeripitoisuus tai verensokeritaso on veressä esiintyvän glukoosin (sokerin) määrä. Jos verensokeri on usein normaalin alueen ulkopuolella, se voi olla osoitus sairaudesta, kuten diabetes. Diabetes on eräänlainen sairaus, joka vaikuttaa ihmisiin, joilla on korkea verensokeri. Korke
  • suosittuja vertailuja: Ohjaustehostimen ja hydraulisen ohjauksen välinen ero

    Ohjaustehostimen ja hydraulisen ohjauksen välinen ero

    Keskeinen ero: Ohjaustehostin on järjestelmä, joka auttaa ohjaamaan pyöriä käyttämällä jotakin virtalähdettä. Hydraulinen ohjaus on eräänlainen ohjaustehostin, jossa hydraulijärjestelmä, jossa käytetään paineistettua hydraulinestettä, auttaa ohjaamaan ajoneuvojen pyöriä. Ohjaus tarkoittaa pyörän ohjaamista suunnattuun suuntaan. Sinun on oltava pere
  • suosittuja vertailuja: Toivon ja odotuksen välinen ero

    Toivon ja odotuksen välinen ero

    Keskeinen ero: Hope on positiivinen tunne, joka on peräisin sisäpuolelta. Se liittyy ihmisen toiveeseen, että jotain tapahtuu. Odotus on myös samanlainen halu, mutta toisin kuin toivo, useimmat odotukset ovat riippuvaisia ​​toisista täyttääkseen. Toiveita pidetään terveempinä kuin odotukset; epäonnistuneet toiveet eivät ole vaarallisia epäonnistuneiden odotusten vuoksi. Toivo ja odotuk
  • suosittuja vertailuja: Bitcoinin ja Peercoinin välinen ero

    Bitcoinin ja Peercoinin välinen ero

    Tärkein ero: Bitcoinia pidetään nyt markkinoiden suosituimpana ja kalleimpana cryptocurrencyina. Bitcoin aloitti 3. tammikuuta 2009 pseudonyymi kehittäjä Satoshi Nakamoto. Toisaalta Peercoin on melko uudempi. Ohjelmistokehittäjä Sunny King käynnisti sen 12. elokuuta 2012. Peercoin on saanut inspiraationsa Bitcoinista, ja siksi sillä on suuri osa sen lähdekoodista ja teknisestä toteutuksesta. Bitcoin j
  • suosittuja vertailuja: Wartin ja Molin välinen ero

    Wartin ja Molin välinen ero

    Keskeinen ero: Syyli on karkea kasvu, joka näyttää yleisimmin kädet ja sormet tai jalkapohjat. Ne voivat myös näkyä kehon muissa osissa, kuten kasvoissa, käsissä tai jaloissa, ja joskus kasvaa sukuelinten tai peräaukon alueella. Mooli on ihon pigmentti, joka yleensä esiintyy monissa eri väreissä, kuten punaisena, mustana tai ruskeana. Tyyppi ja m

Toimituksen Valinta

Ohjaamon ja taksin välinen ero

Keskeinen ero: Termit "ohjaamo" ja "taksi" ovat molemmat peräisin termistä taxicab. Ne ovat synonyymejä. Molemmat viittaavat kuljettajan kanssa vuokrattuun ajoneuvotyyppiin, jota yksittäinen matkustaja tai pieni matkustajaryhmä käyttää usein ilman jakamista varten. Termit "ohjaamo" ja "taksi" ovat olennaisesti synonyymejä. Molemma