Keskeinen ero: Phonics on menetelmä, jota käytetään lukemisen taitojen opettamiseen. Siinä kuvataan kirjainten välisiä yhteyksiä ja puhuttujen kielten ääniä. Analyyttinen Phonics tunnetaan myös nimellä Implicit Phonics. Tässä lähestymistavassa tehdään ensisijaisesti tietyn äänen analysointi sanan tai sanan sisällä. Koko sanan keskittyminen koko sanaan ja myöhemmin analyysi tehdään sanan eri osista. Toisin kuin analyyttinen foneikka, synteettinen foneikka käyttää sekoittamista ensimmäisenä strategiana. Se käyttää osittaista lähestymistapaa, jossa ensisijaisesti kirjaimiin ja kirjainyhdistelmiin liittyvät äänet ymmärretään, ja sitten äänet sekoitetaan sanan ilmaisemiseksi.
Analyyttinen Phonics tunnetaan myös nimellä Implicit Phonics. Tässä lähestymistavassa tehdään ensisijaisesti tietyn äänen analysointi sanan tai sanan sisällä. Keskittyminen koko sanaan ensisijaisesti ja myöhemmin analyysi tehdään sanan eri osista. Lapset välttävät äänien lausumista erillään arvaamaan sanan tässä lähestymistavassa. Niitä pyydetään pikemminkin analysoimaan kirjekuoren suhdetta sen jälkeen, kun hän on tutustunut sanaan.
Prosessi käynnistyy täydellä sanamerkillä ja lukemalla kirjoja. Se käyttää myös kuvaa, alkukirjainta ja kontekstinäppäimiä sanan tunnistamiseksi.
Synteettisiä foneja voidaan helposti verrata analyyttiseen foneikkaan. Toisin kuin Analytic phonics, se käyttää sekoittamista ensimmäisenä strategiana. Se käyttää osittaista lähestymistapaa, jossa ensisijaisesti kirjaimiin ja kirjainyhdistelmiin liittyvät äänet ymmärretään, ja sitten äänet sekoitetaan sanan ilmaisemiseksi.
Näin ollen analyyttisiä ja synteettisiä foneja voidaan pitää kahtena täysin erilaisena Phonics-lähestymistapana. Analyyttiset lähestymistavat keskittyvät kirjasignaalisuhteisiin koko sanan yhteydessä. Toisaalta synteettinen foneikka keskittyy kirjeen ja äänen suhdetta opettamalla ääni erillään.
Analyyttisen foneikan ja synteettisen foneikan vertailu:
Analyyttiset äänet | Synteettiset foonit | |
Määritelmä | Analyyttinen foneikka keskittyy enemmän opettamaan kokonaisia sanoja ensin ja sitten analysoimaan osia, jotka muodostivat sanan. | Synteettisissä foneissa opetetaan ensin kirjainten ja kirjainyhdistelmien ääniä ja myöhemmin menetelmää opetetaan muodostamaan täydellisiä sanoja. |
Lähestyä | Koko-to-osaan | Osa-to-kokonaisuus |
Tekniikka | Sanaryhmiä kuin rhymingryhmiä ovat oppineet, jotka sisältävät samanlaisia kirjoitettuja sanoja Yksittäiset tavu-sanat on jaettu alkuun ja rimeihin, kuten tr-ick ja fl-ap. Oikoluku on sovitettu aiempaan oppitun sanan perheeseen uuden sanan lukemiseen. | Phonic-ääniä ja graafeja opetetaan. Jokaiselle äänelle on opetettu yksi graafi ja sitten sekoittamista käytetään sanojen muodostamiseen tai ymmärtämiseen. Aluksi opetetaan kirjainääniä, joka tekee monista kolmesta kirjaimesta omalla yhdistelmällä. |
Ominaisuudet |
|
|
Phonic-elementti | Sitä ei ole koskaan erotettu sanasta | Sitä korostetaan sanasta erikseen. |
